TEKNOLOGI DALAM LITERASI: IMPLEMENTASI SOFTWARE TEXT-TO-SPEECH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA
Qania Arsitektur, Universitas Internasional Batam Email: qania.effendy@gmail.com Abstrak Siswa slow learner seringkali menghadapi kendala signifikan dalam pemahaman membaca (reading comprehension) akibat kesulitan dalam pemrosesan informasi dan memori. Karya ilmiah ini mengusulkan implementasi software Text-to-Speech (TTS) sebagai solusi teknologi asistif yang inovatif. Metode Text-to-Speech mengonversi teks digital menjadi suara, memungkinkan siswa slow learner untuk menerima informasi […]